ភាសា :
SWEWE ជា​សមាជិក :ចូល |ចុះឈ្មោះ
ស្វែងរក​សម្រាប់
សហគមន៍​អ្នក​សព្វវចនាធិប្បាយ |ចម្លើយ​សព្វវចនាធិប្បាយ |ដាក់​​​ស្នើ​សំណួរ​មួយ |ចំណេះ​ដឹង​វាក្យ​សព្ទ |ចំណេះ​ដឹង​ការ​ផ្ទុក​ឡើង
សំណួរ :ភាសាបារាំងបុរាណ subterfuge
ចំនួន​អ្នកទស្សនា (41.116.*.*)[ភាសា​ប៊ូលីន ]
ប្រភេទ :[វប្ប​ធ​ម៍][ភាសា]
ខ្ញុំ​ត្រូវតែ​ឆ្លើយតប [ចំនួន​អ្នកទស្សនា (3.144.*.*) | ចូល ]

រូបភាព :
ប្រភេទ​នៃ :[|jpg|gif|jpeg|png|] បៃ :[<2000KB]
ភាសា :
| ពិនិត្យ​លេខ​កូដ :
ទាំងអស់ ចម្លើយ [ 2 ]
[ចំនួន​អ្នកទស្សនា (116.162.*.*)]ចម្លើយ [ប្រទេស​ចិន ]ម៉ោង :2023-03-16
ល្បិចភាសា

្របេទសកម ុពជ និង្របេទសកម ុពជ។ នៅ ពេល ខ្ញុំ បាន រក ឃើញ ថា មាន បញ្ហា គ្រឹះ និង សំខាន់ បែប នេះ នៅ ក្នុង ភាសា ដែល មាន គំនិត និង សកម្មភាព របស់ ខ្ញុំ ខ្ញុំ បាន សម្រេច ចិត្ត សរសេរ វា ជា ការ ណែនាំ មួយ អំពី គំនិត សម ហេតុ ផល ។
១. សំណើ បី ប្រភេទ ៖ តើ យើង ត្រឹម ត្រូវ និង ខុស តែ ក្នុង អ្វី ដែល យើង និយាយ នោះ ទេ ?

យើង ត្រូវ បាន ប្រើ ដើម្បី បែង ចែក នូវ អ្វី ដែល យើង និយាយ ក្នុង ជីវិត ឲ្យ បាន ត្រឹម ត្រូវ និង ខុស ។ ឧទាហរណ៏ ១ ១=២ គឺត្រឹមត្រូវ ហើយត្រូវថា រូសនឹងក ហើយ 1 1=3, វាខុសហើយថា hen នឹង croak. នៅ ក្នុង ភាសា ដែល តឹង រឹង បន្តិច យើង តែង តែ បែង ចែក សំណើ ទៅ ជា សំណើ ពិត និង សំណើ ក្លែង ក្លាយ ។
ឥឡូវ សូម មើល ប្រយោគ ខាង ក្រោម នេះ តើ វា ត្រឹមត្រូវ ឬ ខុស ?

1 1 = Apple

1 ផ្លែប៉ោម = 2

Roosters ពេញចិត្តនឹង croak.
ជាការពិតមិនមែនទេ! ប៉ុន្តែ ពាក្យ មួយ ចំនួន នេះ ទំនង ជា ធ្វើ ឲ្យ អ្នក មាន អារម្មណ៍ ចម្លែក បន្តិច ។ ពួក គេ ពិត ជា មិន មែន ជា សំណើ ពិត ប្រាកដ ទេ ប៉ុន្តែ វា ហាក់ ដូច ជា មិន ដូច គ្នា នឹង សំណើ ក្លែង ក្លាយ ពី មុន ទេ ។ ឥឡូវ នេះ យើង នឹង ព្យាយាម វិភាគ នូវ អ្វី ដែល ធ្វើ ឲ្យ សំណើ ទាំង នេះ ចម្លែក ។
"1 1=ផ្លែប៉ោម"។ ជាទូទៅយើងយល់ថា 1 1 គួរតែទទួលបានលេខមួយ ប៉ុន្តែការស្នើនេះសរសេរពីផ្លែប៉ោមមួយទៅខាងស្តាំនៃសញ្ញាស្មើគ្នា។ និយាយ ថា ការ បញ្ចេញ មតិ ដែល លេច ឡើង នៅ ទី នេះ គឺ មិន ស្រប ច្បាប់ ទេ ។ នេះកាន់តែច្បាស់ក្នុងឧទាហរណ៍មួយទៀត: 1 1 = រីករាយ.ស្រដៀង គ្នា នេះ ដែរ នៅ ក្នុង ប្រយោគ ពីរ បន្ទាប់ យើង ជា ធម្មតា មិន អាច បន្ថែម លេខ ទៅ ក្នុង ផ្លែ ឈើ បាន ទេ ហើយ យើង ក៏ មិន វាយ តម្លៃ នូវ អ្វី ដែល រ៉ូស្ទើ ធ្វើ ជាមួយ នឹង " ការ ចូល ចិត្ត " ដែរ ។ ដូច្នេះ ភាព ចម្លែក នៃ ពាក្យ មួយ ចំនួន នេះ លេច ឡើង.គំនិត នីមួយៗ ក្នុង ភាសា នេះ មាន " ច្បាប់ " ផ្ទាល់ ខ្លួន របស់ វា ហើយ នៅ ពេល ដែល យើង ផ្តល់ ចម្លើយ មិន ត្រឹម ត្រូវ យោង តាម ច្បាប់ យើង ទទួល បាន សំណើ ក្លែង ក្លាយ ។ ហើយ នៅ ពេល ដែល យើង មិន ធ្វើ សកម្ម ភាព ស្រប តាម ច្បាប់ ទាល់ តែ សោះ ហើយ និយាយ អ្វី មួយ ដែល ខុស ច្បាប់ វា ហាក់ ដូច ជា មិន មែន ជា សំណើ ក្លែង ក្លាយ ទេ ។,ហៅ ពួក គេ ថា សំណើ មិន ត្រឹម ត្រូវ,.
ប្រសិន បើ អ្នក ចងចាំ ភស្តុតាង គណិតវិទ្យា នៅ សាលា មធ្យម ឬ ក៏ ចេះ ភាសា សរសេរ កម្មវិធី បន្តិច នោះ វា ងាយ យល់ ពី គំនិត នៃ សំណើ មិន ត្រឹមត្រូវ ។ ជា ភាសា គណិតវិទ្យា និង កម្មវិធី យ៉ាង តឹង រឹង សំណើ មិន ត្រឹមត្រូវ បែប នេះ មិន ដែល ដំណើរការ ដោយ ជោគជ័យ ឡើយ ។ "កំហុសប្រភេទ" ជាលទ្ធផលទូទៅបំផុត.ប៉ុន្តែ នៅ ពេល ប្រើ ភាសា ធម្មជាតិ យើង មិន មាន អ្នក ចងក្រង ក្នុង ខួរ ក្បាល របស់ យើង ទេ ហើយ តាម ធម្មជាតិ យើង មិន អាច រក ឃើញ រាល់ សំណើ ដែល មិន ត្រឹមត្រូវ នោះ ទេ ។ ដូច្នេះអ្វីៗដូចជា "ឋានសួគ៌សុភាព" "ពិភពលោកនៃក្តីសប្បុរស" "ផ្លូវក្រោមដីមួយដែលមានភាពអាក្រក់ច្រើន" ចេញមកក្នុងជីវិតរបស់យើងតាំងពីពេលមួយទៅមួយពេល។..
២. ពាក្យ មួយ កើត ឡើង ពិត ៖ ភាសា និង ម៉ង់ត្រាស

ខាង លើ យើង បាន ពិភាក្សា អំពី សំណើ មិន ត្រឹម ត្រូវ ជា ភាសា ធម្មជាតិ ។ ដូច្នេះ ដោយ សារ តែ សំណើ មិន ត្រឹម ត្រូវ គឺ ជា សកល តើ វា ធ្វើ អ្វី ចំពោះ យើង ?
ខួរ ក្បាល របស់ យើង ហាក់ ដូច ជា មិន ល្អ ក្នុង ការ សម្គាល់ រវាង សំណើ ដែល មាន សុពលភាព និង មិន ត្រឹម ត្រូវ នោះ ទេ ដូច្នេះ នៅ ពេល យើង ឮ សំណើ មិន ត្រឹម ត្រូវ ខួរ ក្បាល ក៏ នឹង ទទួល បាន ព័ត៌មាន ដោយ មិន រើសអើង និង ថែម ទាំង បង្កើត នូវ អនុស្សាវរីយ៍ ផង ដែរ ។
«បុណ្យ ចូល ឆ្នាំ នេះ មិន ទទួល យក អំណោយ ទេ ដោយ ទទួល បាន អំណោយ តែ ផ្លាទីន ខួរ ក្បាល ប៉ុណ្ណោះ» ដោយ មាន ការ គិត បន្តិច គឺ ងាយ ស្រួល រក រង្វិល ជុំ ដែល សម ហេតុ ផល ជា ច្រើន ក្នុង ប្រយោគ នេះ៖ ពាក់ កណ្តាល ដំបូង នៃ ប្រយោគ នេះ មិន ទទួល យក អំណោយ ទេ ហើយ ពាក់ កណ្ដាល ទី ពីរ នៃ ប្រយោគ ទទួល បាន អំណោយ។ មាន ជម្រើស អំណោយផល ច្រើន ដូច្នេះ ហេតុអ្វី បាន ជា ខ្ញុំ ទទួល យក Brain Platinum តែ ប៉ុណ្ណោះ?ប៉ុន្តែ ខួរ ក្បាល របស់ យើង ជា ធម្មតា មិន មែន ពិត នោះ ទេ ដូច្នេះ បន្ទាប់ ពី ការ លាង ខួរ ក្បាល រាប់ រយ គំនិត ពិត ជា ចូល ទៅ ក្នុង ការ ចង ចាំ របស់ យើង ហើយ នៅ ពេល ដែល យើង ពិត ជា ផ្តល់ អំណោយ យើង ថែម ទាំង ផ្តល់ ប្លាទីន ខួរ ក្បាល ផង ដែរ ។?បន្ទាប់ពីមានពាក្យមួយនិយាយរួច វាអាចក្លាយជាអក្ខរាវិរុទ្ធ។ គ្មាន អ្វី ត្រឹមត្រូវ ឬ ខុស នៅ ក្នុង លាមក ខ្លួន ឯង ទេ ប៉ុន្តែ ប្រសិន បើ ខួរ ក្បាល របស់ យើង យក ម៉ាន់ត្រា ជា ការ ពិត នោះ ម៉ង់ត្រា ក្លាយ ជា ការ ពិត ហើយ ពិត ជា ផ្លាស់ ប្ដូរ ជីវិត របស់ យើង ។
៣. អំណរ និង ទុក្ខព្រួយ ៖ ការ ស្ថាបនា អត្ថន័យ នៃ ព្រឹត្តិការណ៍
យើង ប្រហែល ជា អាច បែង ចែក ឥទ្ធិពល នៃ ព្រឹត្តិការណ៍ គោលដៅ លើ យើង ទៅ ជា ដំណើរការ ពីរ នេះ បើ យោង តាម អារម្មណ៍ > > ព្រឹត្តិការណ៍ នានា ។ សំណើ មិន ត្រឹម ត្រូវ អាច នឹង មិន ត្រឹម តែ បំភាន់ សេចក្ដី ពិត នៃ រឿង នានា ប៉ុណ្ណោះ ទេ ប៉ុន្តែ ថែម ទាំង ប៉ះ ពាល់ ដល់ ការ បក ស្រាយ របស់ យើង អំពី ព្រឹត្តិការណ៍ គោលដៅ នៅ កម្រិត នៃ ការ ដឹង ខ្លួន ផង ដែរ ។
ឧទាហរណ៍ "ពិភពនៃភាពល្អ" ដែលបានរៀបរាប់ខាងលើ អាចនឹងជះឥទ្ធិពលដល់ការយល់ដឹងរបស់យើងអំពីភាពមិនត្រឹមត្រូវ។ ប្រសិន បើ យើង មាន អារម្មណ៍ ថា ពិភព លោក មាន ចិត្ត សប្បុរស (សូម កត់ សម្គាល់ ថា យើង នឹង មិន និយាយ អំពី សេចក្ដី ពិត និង សុពលភាព នៃ សេចក្ដី ថ្លែងការណ៍ នេះ នៅ ទីនេះ ទេ) នោះ យើង អាច យល់ ពី ព្រឹត្តិការណ៍ នេះ កាន់ តែ វិជ្ជមាន.ដោយឡែក ក្នុង អាកាសធាតុ ក្តៅ ខ្លាំង ណាស់ មនុស្ស ខ្លះ អាច មាន អារម្មណ៍ ថា នេះ គ្មាន អ្វី ពិសេស ទេ ហើយ យក វា ទៅ ធ្វើ ជា បទពិសោធន៍ ជីវិត ហើយ មនុស្ស ខ្លះ នឹង មាន អារម្មណ៍ ថា មេឃ នេះ ជា រឿង អយុត្តិធម៌ ហើយ ទុក ឲ្យ ខ្លួន ឯង រង ទុក្ខ ច្រើន។ អារម្មណ៍ ទាំង ពីរ នេះ បង្កើត នូវ អារម្មណ៍ ខុស គ្នា ខ្លាំង ណាស់ ។ [3]..
៤. ដំណោះស្រាយបញ្ហា៖ ភាពត្រឹមត្រូវ និងសុភមង្គល

ភាសា គឺ គ្រាន់ តែ ជា ការ ចូល ទៅ ក្នុង យើង ដោយ មិន ដឹង ខ្លួន ចូល ទៅ ក្នុង ពិភព ដ៏ មិន ច្បាស់ និង ស្មុគស្មាញ មួយ ។ ពេល យើង មើល យ៉ាង ដិត ដល់ នូវ ភាសា ធម្មជាតិ ដោយ ហេតុផល យើង រក ឃើញ ល្បិច គ្រប់ ប្រភេទ ។
ដូច្នេះ តើ ត្រូវ កាត់ បន្ថយ ផល ប៉ះ ពាល់ អាក្រក់ នៃ សំណើ មិន ត្រឹម ត្រូវ ជា ភាសា ធម្ម ជាតិ យ៉ាង ដូច ម្ដេច ? បើ យើង ចង់ ឃើញ ពិភព គោលដៅ កាន់ តែ មាន ភាព ពិត ប្រាកដ នោះ យើង អាច ពិចារណា អំពី យុទ្ធសាស្ត្រ ដូច ខាង ក្រោម៖
ផ្តួចផ្តើមរបៀបសមហេតុផល, វិភាគព័ត៌មានលំអិតសុន្ទរកថា. យើង អាច វិភាគ សុន្ទរ កថា នេះ បើ យោង តាម អនុ សញ្ញា ប្រព័ន្ធ ដោយ ពិចារណា ពី ទំនាក់ទំនង រវាង គំនិត ផ្សេង ៗ នៅ ក្នុង នោះ ។ តើ ទំនាក់ទំនង រវាង គំនិត ដំណើរ ការ ឬ ទេ ? តើអ្វីទៅជាទំនាក់ទំនងហេតុផលរវាងគំនិត តើវាត្រឹមត្រូវ តើមាន counterexamples ដែរឬទេ?
កាត់បន្ថយការចូលព័ត៌មានមិនត្រឹមត្រូវ។ ជាអកុសលខួរក្បាលរបស់យើងហាក់ដូចជាមិនចូលចិត្តការផ្តួចផ្តើមលំនាំហេតុផល (សូមមើល Kahneman, Thinking: Fast and Slow)។ ដូច្នេះ វា មិន អាច វិភាគ អ្វី ៗ ទាំង អស់ ដែល យើង បាន ឮ ដោយ ប្រុង ប្រយ័ត្ន នោះ ទេ ហើយ ក៏ គ្មាន ពេល វេលា ឬ ក៏ ត្រូវ ធ្វើ ដូច្នេះ ដែរ.ដូច្នេះ ដំណោះស្រាយ ដែល មាន លក្ខណៈ ពិត ប្រាកដ ជាង នេះ គឺ ប្រើ តែ សម ហេតុ ផល លើ បញ្ហា សំខាន់ៗ ប៉ុណ្ណោះ ហើយ នៅ ពេល ជាមួយ គ្នា នេះ គឺ កាត់ បន្ថយ ការ បញ្ចូល ព័ត៌មាន មិន ត្រឹមត្រូវ ដូច ជា "ផ្លាទីន ខួរ ក្បាល" ដោយ ធ្វើ ឲ្យ ប្រភព ព័ត៌មាន សាមញ្ញ ក្នុង ជីវិត របស់ យើង។..
.
ម៉្យាងវិញទៀតនៅក្នុងដំណើរការនៃការចេះដឹងការបកប្រែព្រឹត្តិការណ៍ បើយើងប្រើការប្រើថ្នាំងងុយគ្នាដោយជំនាញដែលនាំមកដោយភាសាធម្មជាតិ សូម្បីតែសូមឲ្យវាជួយយើងផង។ ប្រសិន បើ យើង ប្តូរ គន្លឹះ ផ្លូវ ចិត្ត វិជ្ជមាន ទៅ ជា អក្ខរាវិរុទ្ធ យើង អាច អនុញ្ញាត ឲ្យ វា ជួយ យើង ធ្វើ សកម្ម ភាព ។ បំណង ប្រហារ ជីវិត (link) ក៏ អាច មើល ឃើញ ថា ជា គំរូ មួយ នៃ រឿង នេះ ដែរ.ដោយ ធ្វើ សកម្ម ភាព ក្នុង មគ្គុទ្ទេសក៍ ដែល មាន រូប រាង ដូច ជា " ប្រសិន បើ អ្នក ត្រឡប់ មក ផ្ទះ វិញ បន្ទាប់ មក អាន អស់ រយៈ ពេល កន្លះ ម៉ោង " យើង ផ្តោត ការ យក ចិត្ត ទុក ដាក់ របស់ យើង ទៅ លើ សកម្ម ភាព ជាក់លាក់ ដូច្នេះ បង្កើន លទ្ធ ភាព នៃ សកម្ម ភាព ។..
Epilogue : ជីវិត បន្ត
ភាព លំបាក នៃ ភាសា គឺ មើល មិន ឃើញ ហើយ មាន នៅ ក្នុង ជីវិត របស់ យើង ដូច ជា តន្ត្រី ពី ក្រោយ ។ នៅ ពេល យើង រក ឃើញ ការ មិន ពេញ ចិត្ត និង ភាព មិន សម ហេតុ ផល នៅ ក្នុង នោះ យើង បើក ទ្វារ ទៅ កាន់ ហេតុ ផល និង សេចក្ដី ពិត ។ ទោះ ជា យ៉ាង ណា ក៏ ដោយ នេះ មិន មែន មាន ន័យ ថា យើង គួរ តែ បោះ បង់ ចោល ភាសា ធម្មជាតិ នោះ ទេ (ហើយ តាម ពិត វា មិន អាច ទៅ រួច ទេ).ដោយ កត់ សម្គាល់ ព័ត៌មាន លម្អិត ទាំង នោះ ជា ភាសា ធម្មជាតិ ឬ សូម្បី តែ ការ ប្រើ វា ដោយ ច្នៃ ប្រឌិត នោះ ជីវិត របស់ យើង អាច នឹង កាន់ តែ ពិត និង រីករាយ ជាង មុន ។..
Endnotes:

ក្រៅពីនេះ ការប្រើពាក្យសម្តីដោយចេតនា លើសពីប្រភេទគំនិត ក៏បានក្លាយជាឧបករណ៍ វោហារសាស្ត្រមួយចំនួនដែលយើងប្រើជាទូទៅ នៅពេលបញ្ចេញអារម្មណ៍ដូចជា៖ ដូចជា អង់ត្រូផូម៉ូរីស យោគៈ យោគៈ ជាដើម។
វា ហាក់ ដូច ជា ភាគ ច្រើន នៃ ពេល វេលា ដែល ខួរ ក្បាល របស់ យើង មិន ខ្វល់ ថា តើ សំណើ គឺ ត្រឹម ត្រូវ ឬ ត្រឹម ត្រូវ ។ យើង មាន ការ ព្រួយ បារម្ភ កាន់ តែ ខ្លាំង ថា តើ យើង ចូល ចិត្ត ស្តាប់ សំណើ បែប នេះ ឬ អត់ ។ និយាយ ម្យ៉ាង ទៀត មនុស្ស ភាគ ច្រើន គ្រាន់ តែ ចង់ ស្តាប់ អ្វី ដែល ពួក គេ ចង់ ស្តាប់.ប្រហែល នេះ ជា មូលហេតុ ចម្បង ដែល កថាខណ្ឌ ជា ច្រើន ពោរពេញ ទៅ ដោយ រង្វិល ជុំ ក្នុង រង្វាល់ ស៊ុប មាន់ និង វិទ្យាសាស្ត្រ ជោគជ័យ ត្រូវ បាន មនុស្ស ស្រឡាញ់ ។ យ៉ាងណាមិញ ការអត់ធ្មត់ជាមួយនឹងវដ្តដ៏វែង ហាក់ដូចជាមិនមានភាពស្ទាត់ជំនាញរបស់មនុស្សធម្មជាតិនោះទេ។..
ប៉ុន្តែពិភពលោកមានតែគោលដៅប៉ុណ្ណោះ ហើយត្រូវរៀបរាប់ថា វាគឺជា "កន្សែងល្អ" ឬ "ទុច្ចរិត" ប្រហែលជាមានឥរិយាបថក្រអឺតក្រទមដែលចាត់ទុកខ្លួនឯងថាជាចំណុចកណ្តាលនៃសកលលោក ហើយគិតថាអ្វីៗទាំងអស់នៅជុំវិញខ្លួនសើច~
[ចំនួន​អ្នកទស្សនា (116.162.*.*)]ចម្លើយ [ប្រទេស​ចិន ]ម៉ោង :2023-03-16
ការ បង្រៀន ភាសា បុរាណ
ប្រភេទភាសាទី២ pedagogy។ វា ផ្អែក លើ វេយ្យាករណ៍ បុរាណ ស្តង់ដារ ចក្ខុ វេយ្យាករណ៍ ដែល ផ្តោត ទៅ លើ វេយ្យាករណ៍... (d) ការធ្វេសប្រហែសនៃការអភិវឌ្ឍភាសាមាត់.ការបកប្រែវេយ្យាករណ៍គឺជាវិធីសាស្រ្តបង្រៀនភាសាទី២ដែលប្រើដំបូងបំផុតនិងវែងបំផុត ហើយទោះបីជាវាមានភាពទន់ខ្សោយជាក់ស្តែង ក៏វិធីសាស្រ្តជាច្រើនមានតម្លៃក្នុងការសិក្សានិងរៀនសូត្រពីថ្ងៃនេះ។..

ស្វែងរក​សម្រាប់

版权申明 | 隐私权政策 | រក្សាសិទ្ធិ @2018 ចំណេះ​ដឹង encyclopedic ពិភព​លោក